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治療小兒白癜風(fēng)需身心同治

治療小兒白癜風(fēng)需身心同治

白癜風(fēng)是常見的頑固性的皮膚病,常常給患者的身心健康都帶來嚴重的困擾,兒童也是白癜風(fēng)的易發(fā)人群,對于小兒白癜風(fēng)的治療強調(diào)身心同治,除了要及時治療,還要注意孩子的心理問題,以免給患兒心理帶來陰影。

以下是幾種常見的兒童白癜風(fēng)心理的調(diào)整方法:

1、促進患兒與同齡伙伴的交往:

無論何時,都應(yīng)盡量創(chuàng)造機會讓患兒多與同齡伙伴交往,這樣可以使患兒減少孤獨感,確;純荷鐣寄芎湍芰Φ某掷m(xù)發(fā)展。

2、維護患兒的自主性:

父母應(yīng)注意維護其自主性,盡量在可能的范圍內(nèi)讓他們自己做決定,如讓他們決定什么時候做治療(是現(xiàn)在還是半小時以后),讓他們做力所能及的事,父母不應(yīng)該一概包辦代替,這樣無助于患兒增加自信和自尊。

3、鼓勵患兒像正常人一樣生活、學(xué)習(xí):

父母應(yīng)當(dāng)鼓勵患兒像健康的兒童一樣生活,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。此外,隨著對學(xué)校經(jīng)歷,對兒童健康發(fā)展中的重要性認識,現(xiàn)在越來越重視讓白癜風(fēng)患兒盡快返回課堂,像健康兒童一樣學(xué)習(xí)。一般認為,應(yīng)盡可能通過實施某些措施減少患兒對重返課堂的恐懼,可事先排練如何回答同伴的提問,如果需要,可請家庭教師輔導(dǎo),或請校方給予一定的配合。

4、公開討論患兒的疾。

醫(yī)護人員應(yīng)以兒童能夠理解的方式對疾病的原因、損害和治療進行公開的、坦誠的討論,并注意傾聽患兒的想法,讓患兒了解患病不是他的過錯,這能較好地減輕患兒的內(nèi)疚;讓患兒了解在他身上正發(fā)生著什么,將發(fā)生什么,有助于減少患兒對身體損害的焦慮。此外,對同伴病人的白斑擴大進行公開討論,強調(diào)患兒目前的情況與另外的小伙伴是不同的,能減輕患兒的恐懼和悲傷。

5、運用各種心理行為干預(yù):

兒童一般愿意接受各種心理行為干預(yù)以減輕心理困擾。如學(xué)習(xí)新的應(yīng)對技能、電影示范(觀看電影中小病人的良好行為)、伙伴示范及向伙伴咨詢(以某一個或某幾個有良好行為的兒童病人為榜樣,與之交談)。注意力分散、松弛、冥想、積極的自我言語(用言語鼓勵自己完成某項治療任務(wù),如打針鼓勵自己“我要勇敢,我不哭”)、生物反饋訓(xùn)練等,都是白癜風(fēng)患兒經(jīng)?捎玫挠行У母深A(yù)措施。(責(zé)任編輯:劉艷)白癜風(fēng)是一種常見的皮膚病,給患者的身心健康都打來了嚴重的威脅,如今兒童患白癜風(fēng)的幾率也是越來越多,對于兒童白癜風(fēng)的治療要身心同治,除了要及時治療,還要注意孩子的心理問題。

兒童正處在生長發(fā)育的時刻,心理機能還未健全極易受外界的干擾,對兒童的心理產(chǎn)生長期的負擔(dān)甚至?xí)虬遵帮L(fēng)而患上心理疾病。因此,在對兒童白癜風(fēng)治療時要身心同治,提醒尤其是兒童白癜風(fēng)患者的家長在日常的生活中要注意對患兒的心理及時進行調(diào)整。

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