小兒多動癥的治療必須要及時，這種疾病對孩子的危害很大，所以治療要及時，那么家長們要怎樣做呢，我們做家長的要好好的掌握一下這些知識，只有掌握熟練了，才能在生活中好好的照顧孩子的健康。

多動癥是病必須治療

“注意力缺陷多動障礙”簡稱“多動癥”，主要表現(xiàn)為注意力渙散、活動過度、沖動任性等。統(tǒng)計顯示，在我國，學齡兒童中患“多動癥”的比例為4.31%-5.83%。實際上，這些孩子主管注意力的神經(jīng)出了問題，無法像其他孩子一樣全神貫注上課、聽講。雖然有些不“鬧事”，但老是走神，學習、做事，甚至玩的時候都很難保持注意力集中。

長期以來，我們對這種疾病認識不足，這些孩子的就診率較低。打了一個比方，他說，有些孩子眼睛近視了，家長肯定認為給孩子配一副近視眼鏡，孩子就能看清楚了，但是孩子注意力不能集中，家長則認為孩子是不聽話、愛搗亂。面對孩子的異常“調(diào)皮”，家長束手無策，更不知道應(yīng)該看醫(yī)生。

診斷無“金標準”，癥狀是關(guān)鍵

兒童多動癥是一種發(fā)育疾病，在醫(yī)學診斷上有比較嚴格的程序，曾有一段時間，“多動癥”診斷泛濫，有些地方超過20%的學校兒童被戴上了多動癥的帽子。

醫(yī)生診斷多動癥主要是通過量表，比如《注意力不集中行為》量表中，符合九個項目中的六個以上，要考慮“注意力缺陷”。符合《多動、沖動行為》量表中六項以上，考慮“多動”，如果兩個表均符合，就考慮為“注意力缺陷多動障礙”。

可以看出，診斷多動癥沒有金標準，醫(yī)生都是根據(jù)孩子的癥狀來確診。事實上，還要根據(jù)父母、老師的觀察來判斷，比如孩子從幼兒園階段就有這些表現(xiàn);這些問題影響到孩子的學習成績以及游戲、交友和家庭生活;孩子的問題在學校如此，在家庭也是如此;還要看看孩子有沒有其他精神方面疾病。

長效治療方案全面改善ADHD癥狀

對于ADHD的治療，不規(guī)律用藥、藥物劑量不充分、過早停藥等，均有可能影響治療效果或?qū)е掳Y狀的反復(fù)和波動;長期規(guī)范的藥物治療對全面改善ADHD癥狀、改善患兒的社會功能、防止和減少共患病的出現(xiàn)、改善患兒的預(yù)后具有非常重要的意義。在中華小兒神經(jīng)協(xié)會、中華兒科保健協(xié)會和中華小兒精神協(xié)會聯(lián)合出臺的中國ADHD治療方案中，鹽酸哌甲酯控釋片被列入一線首選治療藥物。

綜上所述，現(xiàn)在家長們對小兒多動癥的治療和診斷方法有所了解了吧，家長們要知道孩子的健康是很重要，還有在生活中家長們要多多的帶孩子做運動，幫助孩子增加免疫力，抵抗疾病的入侵。