大體上說，中國現(xiàn)行的心理醫(yī)生分為兩類：一類是社會心理醫(yī)生，另一類是臨床心理醫(yī)生。前者主要由心理學(xué)家、社會學(xué)家、哲學(xué)家、法律學(xué)家、教育學(xué)家等構(gòu)成，后者則主要是從事精神醫(yī)學(xué)和臨床心理醫(yī)學(xué)的。如從醫(yī)學(xué)角度說，盡管臨床心理醫(yī)生有這個優(yōu)越條件，但他們也取代不了社會心理醫(yī)生所能起的作用。這是因為人們所存在的社會心理問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于醫(yī)學(xué)心理問題。況且臨床心理醫(yī)生所具備的社會心理知識是有限的，他們在行使臨床醫(yī)療時容易犯生物模式的錯誤，重軀體感受而忽視社會感受。

　　很多人一旦有了心理問題不知道該去找什么樣的心理醫(yī)生，于是出現(xiàn)了一種不該有的現(xiàn)象：大量的心理病患者求助于社會心理醫(yī)生，而許多人因家庭婚姻、擇業(yè)和人際困難卻投到臨床心理醫(yī)生門下請教。社會心理醫(yī)生對心理疾患可以說是束手無策，而臨床心理醫(yī)生則會把社會問題咨詢者排斥在外。

　　為什么不能各就各位呢？關(guān)鍵是人們尚不能就自己的心理問題分清楚，到底是處在何種程度。其實要想弄清這問題并不難，稍有一些心理衛(wèi)生知識就足矣。

　　我們不妨把心理問題和心理疾病的發(fā)生發(fā)展做如下的排列：心理問題———心理矛盾———心理沖突（情感危機(jī)）———心理障礙———心理疾病。任何人在日常生活中的任何事件都會出現(xiàn)心理問題。比如高考的焦慮、落榜后的出路、意外的考試失誤（危機(jī)）、社會家庭壓力、信心的喪失、一蹶不振、焦慮、煩悶、自卑自責(zé)并伴有軀體不適反應(yīng)、抑郁癥。在這一系列的心態(tài)變化過程中，前幾項都應(yīng)及時去看社會心理醫(yī)生，一旦進(jìn)入后兩種狀態(tài)，則要去看臨床心理醫(yī)生。