12種中學(xué)生心理輔導(dǎo)的方法
一、聆聽法
聆聽法是指咨詢者認(rèn)真、耐心地傾聽來訪者訴說的技巧,包括耳聞與目睹。耳聞即用耳聽,目睹即觀察來訪者的體態(tài)語言,從而聽出來訪者的心聲。咨詢者在與來訪者的交談中,主要是聽,而不是說;咨詢者與來訪者之間不是師生關(guān)系,而是朋友關(guān)系。咨詢者對來訪者要平等相處,熱情接待。要做到這一點(diǎn)必須會聽。交談時(shí)咨詢者與來訪者需保持適當(dāng)?shù)木嚯x,這個(gè)距離是一種心理距離,應(yīng)因人而異,因時(shí)而異。聽來訪者講話時(shí),咨詢者既不能一直盯著人家,也不能一直不看人家。在聽的過程中,咨詢者要不時(shí)有簡短的鼓勵對方講下去的反應(yīng),如“嗯”,“是這樣嗎?”等等,表示自己是在關(guān)注他的講話。在聽對方的講話時(shí),咨詢者自己的情感和體態(tài)語言也要與對方相適應(yīng)。如對方高興,咨詢者要表示喜悅;對方悲傷,咨詢者要表示沉重。在聆聽時(shí),咨詢者的身體要微微前傾,并不時(shí)適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)頭?傊雎牱ǖ年P(guān)鍵是用心聽。
二、移情法
移情(Empathy)的意思是能體驗(yàn)他人的精神世界,就好像是自己的精神世界一樣,來理解和分擔(dān)來訪者的各種精神負(fù)荷。如一個(gè)來訪者談到自己在班里當(dāng)眾受辱一事時(shí)說:“我當(dāng)時(shí)氣極了,真想拿馬刀把他捅死,我也不想活了。”咨詢者則可以說:“在當(dāng)時(shí)的情況下,你的這種心情是可以理解的,你是不是感到這件事對你的傷害太大了?”
三、認(rèn)知法
認(rèn)知法又稱ABCDE理論,它是指發(fā)生了事件A,由于有B的想法,便產(chǎn)生了心理障礙的后果C。如果通過心理咨詢,將B的想法改為為D(新的想法),就會有E這個(gè)新的后果,C這個(gè)心理障礙就消除了。這種改變認(rèn)知結(jié)構(gòu)的方法,就是認(rèn)知法。這個(gè)方法也可以稱為“說明開導(dǎo)”法,接近于日常的個(gè)別思想教育。
四、移置法
移置法是指一個(gè)人的一種奮斗目標(biāo)慘遭失敗,心理上受到了嚴(yán)重傷害,如能將其奮斗目標(biāo)加以轉(zhuǎn)移,從而改變其痛苦的方法。如孔子仕途生涯屢遭失敗而作《春秋》,司馬遷受宮刑而著《史記》,張海迪高位截癱而刻苦自學(xué)等等。如來訪者因考試失誤而痛苦不堪,咨詢者就可移置其奮斗目標(biāo),可以建議其作其他選擇。
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