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作為家長(zhǎng) 請(qǐng)務(wù)必重視孩子心理教育問(wèn)題

作為家長(zhǎng) 請(qǐng)務(wù)必重視孩子心理教育問(wèn)題

孩子與自己的父母總是有著很多相似之處,因?yàn)樵诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中,大多時(shí)候都會(huì)受到來(lái)自父母言行舉止的影響。在教育孩子的時(shí)候,大部分父母會(huì)忽略掉孩子的心理問(wèn)題。而心理問(wèn)題確實(shí)比學(xué)習(xí)問(wèn)題更值得重視的。

那些不懂的教育的家長(zhǎng),看看他們是如何對(duì)待孩子的?

讓孩子覺(jué)得自己什么都不行,自己一無(wú)是處,沒(méi)人賞識(shí)他,沒(méi)人喜歡他。例如學(xué)習(xí)不行,長(zhǎng)相不行,交際不行,干家務(wù)不行,馬虎,粗心,讓家人為他受累……總之,他沒(méi)有行的地方。

遷怒的本事。自己生活工作上遇到不順心的事,要想方設(shè)法找理由給孩子潑狗血。無(wú)論什么事都?xì)w功于孩子的過(guò)錯(cuò)然后教訓(xùn)他,并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心,增強(qiáng)孩子的自卑感,同樣可以造成他不是人的感覺(jué)。

和孩子說(shuō)話時(shí)口氣決不能和藹,切不可使用商量的口吻,一定要使音量達(dá)到70分貝以上,一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語(yǔ)詞組,則效果更佳。

采用法西斯暴力,堅(jiān)信棍棒之下出孝子,經(jīng)常要對(duì)孩子拳打腳踢,如果單打不過(guò)癮,配合夫妻雙打效果會(huì)更好。

摧毀孩子內(nèi)心的安全感,讓孩子時(shí)刻內(nèi)心體驗(yàn)著焦慮,恐懼不安

1、利用一切條件,讓孩子感覺(jué)自己是招人討厭的,是不被父母老師所喜歡的,給孩子一種被拋棄感。從娃娃做起會(huì)起到事半功倍的效果,因?yàn)楹⒆釉叫≡胶ε卤粧仐,?nèi)心安全感越脆弱。如果在生活中經(jīng)常表現(xiàn)出對(duì)孩子的不耐煩、討厭等等;經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)"你再不聽(tīng)話就不要你了"等等。

2、給孩子一個(gè)破碎的家,父母經(jīng)常爭(zhēng)吵打架,讓孩子對(duì)這個(gè)家的未來(lái)害怕?lián)摹?/p>

3、經(jīng)常用各種各樣的危險(xiǎn)來(lái)恐嚇孩子。如:經(jīng)常給他講社會(huì)的黑暗和人心險(xiǎn)惡,這個(gè)社會(huì)到處充滿(mǎn)著罪惡的勾當(dāng)和邪惡的陷阱,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)良知存在,在這個(gè)社會(huì)上不能信任任何人,一定要處處小心謹(jǐn)慎。

摧毀孩子的獨(dú)立思維能力和行動(dòng)力,讓孩子變成木偶

1、把自己塑造成為孩子犧牲者的形象,這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生罪惡感。即使是大打出手和言語(yǔ)侮辱也是為了孩子好,自己所做的一切都是為了孩子,沒(méi)有一點(diǎn)私心,而一個(gè)有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過(guò)一生。

具體方法舉例如下:經(jīng)常告訴孩子,自從有了他,你連電影也沒(méi)看過(guò),你為他操碎了心,都累出病來(lái)了,最好再具體說(shuō)出你身上的哪種病是由于他造成的。

或者說(shuō),如果不是為了照顧他,自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。

2、孩子的一切要由你來(lái)決定,切不可給他一點(diǎn)兒自由,他的行蹤你要密切注視。他如果有日記,一定要設(shè)法查看;他如果有信件,一定要審查。

他如果接聽(tīng)電話一定要追根溯源等等。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺(jué),造成他是一個(gè)受人操縱的木偶的感覺(jué)。一個(gè)懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進(jìn)的。

3、糖衣炮彈狂風(fēng)亂炸,為孩子包辦一切。"替他洗衣服,替他打掃衛(wèi)生,替他……";"孩子無(wú)論要什么都完全滿(mǎn)足"。

被喂飽的熊是死熊--因?yàn)楸晃沟娘栵柕,不需要自己覓食,慢慢地熊就失去了自己覓食的本領(lǐng)。沒(méi)有人去喂它們食品時(shí),熊就被餓死了。孩子也一樣!

真正要徹底毀掉他,這第四條才是殺手锏。你一定要當(dāng)著外人(或同學(xué)或親友或鄰居)損他,貶他,讓他無(wú)地自容。從心理學(xué)角度講,這樣做能使一個(gè)人產(chǎn)生懼怕社會(huì)的心理,產(chǎn)生自慚形穢的念頭。而一個(gè)懼怕社會(huì)和自慚形穢的人是很難立足于社會(huì)的。您掌握了以上操作方法,且經(jīng)常運(yùn)用,就基本上可以毀掉一個(gè)孩子了。當(dāng)然,還得在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做到運(yùn)用自如,這樣才能將你的孩子徹底毀掉,使他終身一事無(wú)成。

那些不會(huì)教育孩子的家長(zhǎng),通常情況下并不會(huì)意識(shí)到自己的不妥。反而會(huì)覺(jué)得自己教育方式很有一套。其實(shí),錯(cuò)誤的教育方式影響的不僅僅是孩子的現(xiàn)在,更會(huì)在出現(xiàn)了心理問(wèn)題的同時(shí),影響著孩子的將來(lái)。