教孩子一些基本技能。孩子老做不好一件事，心里著急，就容易發(fā)脾氣。你可以教他怎么做。比如，積木老是滑下來，可以教他怎樣取得平衡;投球老投不準，接球又接不住，可以教他投擲，接應(yīng)時，手的放和收的技能等等。

拒絕的同時適當?shù)匕参�。孩子提出的要求，能滿足的就盡量滿足。比如夏天他想吃冰淇淋，你就讓他吃一個：但冬天冷，他想吃就不能給。成人認為是無理的要求，但孩子卻認為這兩種情況是一樣的，沒有無理和合理的區(qū)分。你要教他區(qū)分。比如，當他提出所謂的無理要求時.可以用眼神，手勢、簡單否定等方式讓他懂得，這個要求媽媽不同意。不過，在拒絕他這個要求的同時，要給他合理的東西滿足他。比如.冬天不讓他吃冰淇淋.但可以給他一塊小蛋糕。只是拒絕.沒有給予，無法對比，是達不到教育目的的。

不要指望孩子能反思自己的行為。孩子發(fā)脾氣時你完全置之不理，想用無聲讓他懂得“錯了”，這對2歲的孩子來說不合適。你事先告訴他不能發(fā)火.否則就不讓他玩玩具或者把玩具送人，這個方法也不會起作用。因為2歲的孩子還不懂得“否則”是什么意思.還不會對比地想問題：發(fā)火會導(dǎo)致沒有玩具玩，不發(fā)火就有玩具玩。所以還是要進行正面教育。