“你學(xué)了12年了，人生難得一回搏，你一定要好好把握!”

從小學(xué)到高三，每一個(gè)考生都經(jīng)歷了10多年的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)把高考視為檢驗(yàn)這10多年學(xué)習(xí)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)不好。

“你一定要考上某某大學(xué)!”

一些家長(zhǎng)在高考前，預(yù)先給孩子制訂了理想的大學(xué)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能會(huì)成為考生復(fù)習(xí)的精神動(dòng)力，但也有可能成為壓在他們心里的大山。尤其在考試前說(shuō)這樣的話，就不是動(dòng)力而是壓力了。

“這次考不好不要緊，明年可以復(fù)讀。”

很多家長(zhǎng)以為這是在給孩子減壓。但是，大部分考生對(duì)這句話非常反感，認(rèn)為家長(zhǎng)在高考之前就對(duì)他們失去了信心。

“好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取高考來(lái)個(gè)超常發(fā)揮!”

每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)對(duì)自己孩子的實(shí)力有一個(gè)正確估計(jì)，千萬(wàn)不要給予不切實(shí)際的高期望值，這樣無(wú)形中給孩子增加了壓力，到時(shí)候可能連正常發(fā)揮都做不到。

“什么事都不要你做，你只準(zhǔn)備高考就行了。”

家長(zhǎng)往往認(rèn)為，為了支持孩子高考，他們可以為孩子做任何事，讓考生不做任何的家務(wù)。如此細(xì)心呵護(hù)，無(wú)形中也給孩子增加了壓力。實(shí)際上，讓孩子做適當(dāng)?shù)募覄?wù)，還有利于減輕其壓力。

“去年誰(shuí)家的某某考上了某某大學(xué)，你像他一樣就好了。”

家長(zhǎng)說(shuō)這樣的話時(shí)，一定是一臉的羨慕向往之情，不少考生對(duì)此的理解是“我不如他，所以父母把他當(dāng)作我的目標(biāo)”，自信心大受打擊。