寶寶對于自我的認(rèn)知能力，很多時候是通過品嘗、觸摸。聞味道和聽聲音等方式發(fā)展并確立的。

當(dāng)寶寶出生以后，對于自己是一個與她人獨立的個體就有一些初步的意識，隨著她嗅覺、味覺、視覺、聽覺和觸覺感官的不斷發(fā)育成熟，寶寶的自我意識也在不斷發(fā)展。通過品嘗、觸摸、聞味道和聽聲音，小寶寶逐漸明白自己是獨立于周圍世界的單獨的個體。

當(dāng)她稍微大一點，會抓住搖鈴搖晃發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲時，她感到愉快，因為她知道“那聲音是我弄出來的!”之后，她開始能夠從鏡子里辨認(rèn)自己。當(dāng)爸爸媽媽呼喚她的名字時，她扭過頭來看，知道那是特意招呼她。這些都是寶寶自我認(rèn)知能力成長的跡象。

0-1歲：自我認(rèn)知的出現(xiàn)

從出生到4個月

當(dāng)媽媽用胳膊摟著小寶寶時，她知道你是誰，也知道你和她是不同的。小寶寶就仿佛一個小科學(xué)家，她的自我意識隨著對外界的探索而不斷成長。最初，在她的思維里，世界是沒有界限的，直到她體會到自身的局限性，她才明白自身的世界是有限的。于是寶寶在無法得到自己想要的東西時感到很沮喪，但這樣的體驗不無積極意義，那就是寶寶了解了自己的能力。

從4個月-6個月

盡管絕大多數(shù)寶寶都很喜歡照鏡子，但此時，她并不知道她看到的是她自己。通常要到10個月左右，寶寶才會明白鏡子里看到的影像就是自己。但寶寶會對鏡子里的反射的人形，其他人的形象和物品的形象很感興趣，并且好奇地盯著這些影像看。

4個月之后，寶寶會更努力地伸手去夠一些想要的玩具物品。隨著她自我意識的成長，她知道可以通過調(diào)整自己的姿勢來拿到自己想要的東西�，F(xiàn)在，當(dāng)她打算去拿一件玩具的時候，她會仔細(xì)思量，改變手和手指的動作以靠近目標(biāo)。當(dāng)她的手從途中滑落時，她會意識到這一點，并且想：“穩(wěn)著點，我能做到”然后把手重新伸出去。

從6個月-9個月

現(xiàn)在，如果爸爸媽媽偶爾離開，寶寶會開始啼哭。你不必驚訝，在此之前，由于她對于自己的認(rèn)識和他人的認(rèn)識不那么清晰，在大人走遠(yuǎn)時，她沒有多大反應(yīng)。而現(xiàn)在，隨著對自我和對他人認(rèn)識的加深，她會在看到你走出房間時，感到難過。

爸爸媽媽可以安撫、擁抱寶寶，告訴她你一會兒就會回來。當(dāng)然，她可能不一定理解你說的話，但你的語氣，你的動作和你的表情都可以給她一種安全感。

從 9個月-12個月

當(dāng)寶寶感受到自己的一顰一笑，一舉一動對周圍人和環(huán)境的影響后，她的自我意識也開始迅速發(fā)展。在出生后不久，寶寶就逐漸理解了事物之間的因果關(guān)系，現(xiàn)在，她開始更多地將這種理解應(yīng)用于實際的生活。有的寶寶這時候開始對扔?xùn)|西的游戲感興趣，手邊的玩具、物品拿到就扔出去，看到爸爸媽媽幫她撿起來，就高興。這時候，爸爸媽媽可以準(zhǔn)備一些帶拉繩的玩具，即使扔出去了，寶寶也可以自己用拉繩拉回來�；蛘�，爸爸媽媽可以將玩具放在一塊長條布的遠(yuǎn)端，近端放在寶寶手邊，寶寶會試圖拉動長條布，以拉近玩具和自己的距離，最終得到自己想要的玩具。