關(guān)注學(xué)生心理,應(yīng)對(duì)“新生綜合征”
“剛?cè)氪髮W(xué)感覺(jué)不知道自己應(yīng)該做什么,很彷徨;想和同學(xué)交流,但又不敢主動(dòng)。”昨日,在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“陽(yáng)光心理”新生輔導(dǎo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一名大一新生這樣描述初入大學(xué)的感覺(jué)。據(jù)了解,現(xiàn)場(chǎng)的很多大一新生,都面臨著生活難以自理、對(duì)未來(lái)迷茫、對(duì)人際關(guān)系充滿緊張等“新生綜合征”。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)班的新生正在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行“摸石頭過(guò)河”等團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲,許多新生在工作人員的引導(dǎo)下做游戲、彼此講出自己的想法。主辦方“陽(yáng)光心理”工作室負(fù)責(zé)人康抗說(shuō),本次心理輔導(dǎo)活動(dòng)主要是通過(guò)游戲、朋輩教育等方式幫助新生緩解壓力,為他們提供訴說(shuō)和釋放的機(jī)會(huì)。
“以前看到女孩子很緊張,今天做游戲第一次牽女生的手,好緊張。”大一新生張銳說(shuō)。大一新生劉倩在高中是全校文科第一名,可是到了大學(xué)她明顯感覺(jué)到壓力,“我一直以為自己還是很強(qiáng)的,但是到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有那么多不足的地方,面試多個(gè)社團(tuán)都被否掉了。”
在隨后的活動(dòng)感言環(huán)節(jié),一名大一男生說(shuō)道:“通過(guò)這半天的活動(dòng),我感覺(jué)自己面對(duì)同學(xué)、面對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的時(shí)候放松了很多,不再那么緊張;和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流后,對(duì)自己的大學(xué)生活也有了個(gè)比較清楚的定位。”
“我感覺(jué)這些90后的學(xué)弟學(xué)妹們比我們更自我、更有個(gè)性,所以我們這次心理輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)置了很多游戲,想教會(huì)他們?cè)鯓雍献,怎樣和同學(xué)交流。”康抗介紹,此次活動(dòng)共有16個(gè)班級(jí)近500人參加,在接下來(lái)持續(xù)一學(xué)期的活動(dòng)中,“陽(yáng)光心理”工作室將為新生提供素質(zhì)拓展、“一對(duì)一”心理輔導(dǎo)等服務(wù)。
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