為了進(jìn)一步了解新生的心理健康狀況，以便有針對(duì)性地開展心理健康工作，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院心理健康教育咨詢中心集中對(duì)4500多新生進(jìn)行大學(xué)生心理測評(píng)，測評(píng)歷時(shí)5天，每天兩個(gè)時(shí)間段三個(gè)機(jī)房同時(shí)進(jìn)行測評(píng)。心理健康教育咨詢中心的教師對(duì)測評(píng)監(jiān)督指導(dǎo)，所有大一輔導(dǎo)員老師和部分大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成員參與了測評(píng)。新生心理測評(píng)內(nèi)容為兩個(gè)量表：大學(xué)生人格問卷和艾森克人格問卷。

測評(píng)結(jié)束后，心理教育咨詢中心將集中力量對(duì)普查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與處理，將為每位新生建立心理檔案，撰寫新生心理健康狀況報(bào)告，并制定相應(yīng)的心理輔導(dǎo)對(duì)策。此外，心理教育咨詢中心還將根據(jù)學(xué)生心理普查的結(jié)果，針對(duì)不同群體的學(xué)生分門別類地開展個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、專題講座等宣傳教育活動(dòng)，有效提升學(xué)院學(xué)生的心理健康素質(zhì)。