手指操鍛煉注意力，心理游戲消除陌生感……昨天下午，虹口區(qū)曲陽第四小學的心理活動室里，來了一批特殊的客人――一年級新生，為即將進入小學的孩子做心理按摩，幫助他們放松，收集自信，成為滬上小學新生入學教育中的一大亮點。

“一根手指，變成笑臉;兩根手指，變成剪刀……”曲陽四小的心理活動室內(nèi)，伴著歡快的音樂，一(3)班班主任蔣翌韻老師帶著孩子們做起了手指操，靈活的小手指一會變成了水母，一會變成小貓，一會又變成了筷子夾面條。“孩子進入小學后，馬上就要學習握筆寫字了，手指操一方面鍛煉孩子手指的靈活度;另一方面，也是幫助他們集中注意力。”蔣老師告訴記者。

同學們排成兩列縱隊，每當你移到一位新的小朋友對位，你要和他握手，并互相介紹自己。“轉(zhuǎn)圈圈游戲主要是想幫助孩子消除陌生感，結(jié)識更多的新朋友。”蔣老師說，這些活動都是從心理上幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，成為一名驕傲的小學生。

除了心理課外，該校在今年的學前教育中還增加了一些新舉措，例如，為每位孩子設(shè)計胸牌。記者看到，胸牌的正面寫有孩子的班級、姓名，背面寫著家長寄語和班主任電話。其中，家長寄語一欄顯得特別溫馨，有些寄語上寫滿了密密麻麻的祝福和期望。

從寄語中，記者發(fā)現(xiàn)，家長的教育理念也在悄然發(fā)生變化，從過去只關(guān)注學習開始轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注孩子的心靈、人際交往和綜合素質(zhì)發(fā)展上。“之所以設(shè)計家長寄語，就是希望家長能融入到我們的教育中來，關(guān)注孩子成長，也讓孩子了解父母的期望。”該校教導老師袁曼麗表示。