“就餐方式會(huì)影響孩子的身心健康!”四川省科協(xié)技管會(huì)心理專業(yè)咨詢中心吳萬方主任認(rèn)為，孩子就餐時(shí)的外界環(huán)境和心理、食欲、消化等諸方面都有著錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系，如果就餐時(shí)孩子得不到心理上的滿足，即使是美味佳肴也難以達(dá)到營養(yǎng)的目的。如下這些進(jìn)餐方式就屬于不妥的范圍：

1.單獨(dú)進(jìn)餐可使孩子淡忘進(jìn)餐禮節(jié)，還會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感。而且有可能延續(xù)到今后的生活中，會(huì)影響其行為和性格的正常發(fā)展，于身心健康不利。

2.吃飯時(shí)在餐桌旁訓(xùn)斥、指責(zé)、打罵孩子，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的就餐情緒，久而久之，可使孩子形成對就餐的厭煩心理。

3.就餐時(shí)家長間爭執(zhí)、嘮叨、發(fā)牢騷，也會(huì)給孩子造成一種心理壓力或厭惡感，這樣便難以保證進(jìn)餐的質(zhì)量。