為了讓晚年生活得更有樂(lè)趣和意義，越來(lái)越多的老年人也請(qǐng)起了家教。它構(gòu)成了美國(guó)老年社會(huì)中一道獨(dú)特的美麗景觀。

現(xiàn)在的美國(guó)社會(huì)中，請(qǐng)家教已經(jīng)不是年輕人的專(zhuān)利了。為了讓晚年生活得更有樂(lè)趣和意義，越來(lái)越多的老年人也請(qǐng)起了家教。它構(gòu)成了美國(guó)老年社會(huì)中一道獨(dú)特的美麗景觀。

這些請(qǐng)家教的老人絕大多數(shù)剛剛退休，精力和體力都還相對(duì)充沛。他們希望學(xué)習(xí)新的知識(shí)，擁有新的生活方式，以跟上日新月異發(fā)展的時(shí)代。

當(dāng)然，在請(qǐng)家教的老年人中，也有一些腿腳不便的或是體質(zhì)虛弱的高齡老人。他們想要上老年大學(xué)，但又會(huì)有許多的困難，所以，請(qǐng)來(lái)家教為他們?cè)诩抑惺谡n，他們的動(dòng)機(jī)與其說(shuō)是想多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，倒不如說(shuō)是充實(shí)平淡的晚年生活。

請(qǐng)家教的老年人當(dāng)中，大多數(shù)人學(xué)的是電腦。這些老人都認(rèn)為自己雖然年齡大了，但是不能成為“電腦盲”。在這種情況下，學(xué)電腦成了熱門(mén)。他們請(qǐng)來(lái)的家教老師多數(shù)是一些在校的大學(xué)生，這樣既經(jīng)濟(jì)，又學(xué)得快，真是兩全其美。

通過(guò)家教學(xué)外語(yǔ)的老年人也不在少數(shù)。隨著與國(guó)際交往的日趨頻繁，精通外語(yǔ)顯得越來(lái)越重要了。同時(shí)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，也有很多好處，最主要的是通過(guò)學(xué)外語(yǔ)可以鍛煉記憶力，反復(fù)記單詞、朗讀、書(shū)寫(xiě)，還能平衡協(xié)調(diào)能力，既益身又益心。因此，語(yǔ)言學(xué)習(xí)深受美國(guó)老年人的喜愛(ài)。

由于請(qǐng)來(lái)的家教多為年輕人，所以老人們?cè)趯W(xué)到新知識(shí)的同時(shí)，心理也變得更為年輕了。實(shí)際上通過(guò)“家教”這種方式，“一老一少”，有許多人還成了無(wú)話不談的忘年交，擴(kuò)大了老年人的生活圈子，生活也變得更加豐富多彩。