自閉癥的出現(xiàn)帶來了非常嚴重的危害，讓孩子的發(fā)育方面受到了影響，家長們應(yīng)當關(guān)注自己孩子的健康，必須要清楚的了解一些自閉癥的治療措施，從而讓家長們可以輕松的應(yīng)對自閉癥疾病，來認識一下治療自閉癥的方法會是什么呢。

1.游戲，自閉癥兒童看到他們的喜愛物時往往會伸手去搶，這是他們對喜愛物的注意力高度集中時候。作為訓(xùn)練員應(yīng)學(xué)會與其“搶”，在“搶”的過程中進行教學(xué)。如你拿出一輛兒童很喜歡的小汽車，訓(xùn)練目標是要教兒童認識小汽車的名稱，我們要反復(fù)的語言刺激“小汽車”名稱，一邊將車交給兒童。當兒童拿著小汽車非常關(guān)注它時，訓(xùn)練員可當著他的面把小汽車搶過來，再次強調(diào)小汽車的名稱。并故意讓兒童來搶，如此反復(fù)的搶，兒童的注意力會隨之增強。

2.呼喊，很多自閉癥兒童對別人的呼叫、指示的反應(yīng)少，我們在訓(xùn)練的過程中往往會以強調(diào)指令或聲音的刺激來引起他們的注意，從而忽視了以“逗”的形式來引起自閉癥兒童的注意。在逗引的形式中我在這強調(diào)的是以身體的接觸來進行，如搔癢、擁抱。這種“逗”引的方式。有的兒童會害怕，有的會喜歡，不管是害怕的還是喜歡的，他們都是會注意訓(xùn)練員的，當兒童注意訓(xùn)練員時進行相關(guān)的教學(xué)能起到一定的效果。

3.唱歌，自閉癥兒童對兒歌都情有獨鐘，歌唱兒歌能很好的吸引他們的注意力。并可借助兒歌進行相關(guān)教學(xué)活動，如唱“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿”兒歌時做相應(yīng)的動作供兒童模仿與歌唱，可借助這首兒歌教他們認識嘴、眼睛和腿。在唱的活動中進行教學(xué)，其教學(xué)內(nèi)容易讓兒童掌握，且能很好的注意訓(xùn)練員，以達到訓(xùn)練目標。

4.躲藏，大部分自閉癥兒童都會有他們的喜愛物，喜歡的東西他們會很希望和很想得到。此時訓(xùn)練員在“藏”的過程中進行相關(guān)教學(xué)的話，兒童會在無意識的情境中學(xué)習(xí)到你想教他的東西。但我們在藏的時候不是要真正的藏起來不讓兒童看到，這個“藏”是不離開兒童視線范圍內(nèi)的“藏”，如左右手交換拿兒童的喜愛物。當注意左手時藏至右手，當注意右手時藏至左手，這樣他們也會很關(guān)注喜愛物的去向。

我們認識了這些介紹之后，清楚的認識了自閉癥的治療辦法有哪些了，此病的到來將會讓患兒的身心健康受到非常嚴重的危害，因此大家要警惕該病的出現(xiàn)，而且應(yīng)當多多了解此病的治療措施，在兒童時期做好此病的預(yù)防工作。