小兒多動癥疾病是特別嚴重的一種疾病了，會有較多的兒童遇到此病，嚴重的危害了患兒的健康，希望大家可以將小兒多動癥引起重視，要清楚的了解這種疾病的癥狀表現(xiàn)才可以，那么小兒多動癥的具體表現(xiàn)會是什么呢，接下來認識一下吧。

小兒多動癥的癥狀：

兒童多動癥又稱兒童注意障礙多動綜合癥，患此病的孩子智力大多正常，但行為上缺乏自控力，不能約束自己，主要表現(xiàn)為心神不寧，坐立不安，或者經(jīng)常出現(xiàn)手腳和身體不停地運動，常伴有情緒不穩(wěn)定，易激動發(fā)怒等癥狀，個別的孩子可有反復(fù)的怪動作，如眨眼皺眉噘嘴等，此病對孩子今后的學(xué)習和生活都會帶來不良的影響。學(xué)齡前有多動癥傾向的孩子如果沒有得到及時的糾正，有80%到7歲后會發(fā)展為多動癥，所以家長要做到早期發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù)，這樣孩子今后恢復(fù)正常的可能也越大。有多動癥傾向的孩子沒有發(fā)病的具體時限，父母可以通過細心觀察孩子的情況做出判斷：

嬰兒期總要媽媽抱，喜歡哭鬧，睡覺也總不好好睡，吃奶時吃吃停停，沒有規(guī)律。3～4歲的時候非�；钴S，在家里調(diào)皮搗蛋，玩具到處亂扔，吃飯的時候常常會弄得滿桌子都是飯粒和菜。孩子到了5～6歲，該上幼兒園了，可是從來不聽老師講課，搞小動作，還會發(fā)出各種吸引別人注意的聲音，如學(xué)狗叫等，而且喜歡招惹別的小朋友。如果發(fā)現(xiàn)孩子的活潑狀況明顯比正常孩子多，就要引起注意，但是要正確的區(qū)別孩子是活潑還是多動，如果孩子在家里很活潑，但如果有客在時能安靜下來，或是好動時有目的性，而不是瞎動，這屬于正常的活潑。

這類小兒無目的性活動過多。如上課時，頑皮的孩子會為了故意引起別人注意，或為了好玩有趣而偶然做小動作。但多動癥兒童就不同了，他們好象不受意識支配似地不�；顒樱�如毫無目的地搖桌子，晃椅子，即使受到老師的提醒、制止或批評，馬上又不由自主地重復(fù)原來的小動作，或更換為亂翻書，東張西望、歪來歪去，伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學(xué)。平時手腳不停，無目的地亂闖、亂跑，自控能力差，大人說話的時候迫不及待地插嘴。對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。這類小兒注意力很難集中，邊做作業(yè)邊玩，隨便涂改，不加考慮地突然站起來動一會兒，或正在做作業(yè)的時候?qū)�別人說話進行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表現(xiàn)。

這類小兒自控能力差，玩得高興時又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名興奮，情不自禁，得意忘形，對大人的厭煩表情和制止不能產(chǎn)生約束性心理反應(yīng)。受到強制性約束的時候，不是安靜下來，而是表現(xiàn)出鬧脾氣、不高興、發(fā)泄沮喪情緒，采取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何，令同伴討厭、害怕和敬而遠之，因此不合群，得不到別人尊重。

我們看了相關(guān)的知識之后，認識到了小兒多動癥的癥狀是什么了，多動癥的到來對于健康方面帶來了相當嚴重的傷害，同時讓家長朋友特別的不安，我們應(yīng)當多了解一些小兒多動癥的知識，必須要將此病帶來的表現(xiàn)認識透徹。