了解學(xué)步車的利與弊
對于學(xué)步車的用處,各有各的說法。到底該不該使用學(xué)步車?什么時候開始用?什么狀況下最好避免使用?使用時需要做好哪些配套措施?會不會出現(xiàn)不利寶寶成長的后遺癥?
學(xué)步車2大迷思
學(xué)步車的最大好處是,便于家長照顧孩子,但是使用的時機(jī)呢?常見的有2大迷思,提醒家長謹(jǐn)慎拿捏使用時間的長短和開始使用的時間。建議8個月以上的嬰兒再使用學(xué)步車,而且單次使用時間要短,不要超過1小時,否則容易引發(fā)后遺癥。
迷思一:能站直以后,就可以開始使用學(xué)步車?
應(yīng)視寶寶的成長狀況來決定。如果寶寶的頸部發(fā)育良好,脖子硬了、身體直了,寶寶可以維持坐正的姿勢至少30秒,那么建議從單次使用學(xué)步車5~10分鐘開 始,逐漸增加使用時間。當(dāng)寶寶發(fā)育至爬行階段,可以獨(dú)自爬行1米以上的距離時,建議單次使用學(xué)步車時間可延長至20~30分鐘,但仍應(yīng)避免超過1小時。
迷思二:坐學(xué)步車,寶寶學(xué)走路的速度比較快?
俗話說:“七坐八爬。”在寶寶的成長過程中,“爬”是極為關(guān)鍵的,因為“爬”有助于小寶寶背肌和腹肌的發(fā)展,會影響到日后的站姿能否直挺,而爬行的姿勢正確與否也格外重要,家長們應(yīng)注意爬行時盡量讓小寶寶的肚子離開地面。
提早使用學(xué)步車及其使用頻率的提高,相對來說便是降低幼兒爬行的時間,進(jìn)而減少小寶寶在學(xué)走路階段時探索環(huán)境的機(jī)會。讓小寶寶通過直立行走來探索環(huán)境, 其實就是寶寶自我訓(xùn)練身體重心的發(fā)展歷程,讓身體重心從胸口至肚子的臥躺狀態(tài)逐漸移至肚臍的站姿狀態(tài)。另一方面,幼兒使用學(xué)步車是用“蹬”的方式進(jìn)行,是 一種屬于腳步的反射動作,和提高走路動作所需的腳部力量發(fā)展沒有關(guān)系。換句話說,學(xué)步車是單純給幼兒提供移動經(jīng)驗,學(xué)習(xí)走路的進(jìn)程并不會因此而加速。
不當(dāng)使用2大后遺癥
容易跌倒
很多人認(rèn)為坐學(xué)步車容易出現(xiàn)O型腿,其實真正發(fā)生的幾率并不高,反倒是發(fā)生踮腳的幾率比較高。長期坐學(xué)步車的寶寶,不能以正確的走路姿勢行走,或因車體 的高度不符合實際身高,從而在無形中養(yǎng)成踮著腳走路的習(xí)慣,日后一旦脫離學(xué)步車開始獨(dú)自行走的時候,就容易發(fā)生摔倒的情況。
容易歪頭
過早使用學(xué)步車,就會相應(yīng)減少寶寶的爬行經(jīng)驗,從而帶來手腳協(xié)調(diào)度不佳、觸覺經(jīng)驗不足導(dǎo)致防御能力降低的情況,其他負(fù)面的生理發(fā)展后遺癥產(chǎn)生的幾率也相 對升高。如果寶寶身體的硬挺度不夠,在學(xué)步車上就等于是用小手硬撐住身體,感覺像是整個人趴在學(xué)步車的小桌面上,容易導(dǎo)致日后出現(xiàn)歪頭的問題。
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