2歲4個月的豆豆剛?cè)雸@時，用打來表達喜歡。我們不斷對他說：“你喜歡寶寶，可以用擁抱、撫摸的方式，不要用打的方式，那樣她會疼的。”

　　多次之后，當(dāng)他想表達自己的喜歡時，會先打一下，然后再擁抱、輕拍。

　　那天，我們一同到亞運村上戲劇課，回園的路上，孩子們一路玩耍，非常開心。豆豆與桓桓玩起了頂頭的游戲，正相持不下時，豆豆突然開始打桓桓，桓桓喊：“豆豆，豆豆！”我趕緊過去告訴豆豆：“你喜歡桓桓可以撫摸他，輕輕地拍他。”

　　豆豆馬上意識到了，立刻停止了打人的動作，伸出小手，輕輕拍拍桓桓。過了一會兒，桓桓累了，躺在地上，喊著豆豆的名字，我猜想可能是是桓桓想享受豆豆的愛，就對豆豆說：“你可以過去撫摸桓桓。”豆豆一扭一扭走到桓桓身邊，溫柔地撫摸著他。

　　豆豆生病后，學(xué)會了用擁抱的方式表達愛。

　　那天早晨，呂老師把豆豆帶到花園，寶寶和桓桓正在遠處玩。寶寶先看到了豆豆，她張開雙臂向豆豆跑去，在呂老師的鼓勵下，豆豆張開了雙臂擁抱寶寶。我說：“寶寶愛豆豆，豆豆也愛寶寶。”我也擁抱著他們：“老師也愛豆豆、寶寶。”這時桓桓也發(fā)現(xiàn)豆豆來了，一路小跑過來，嘴里不清晰地喊著“豆豆、豆豆”，三個小朋友熱情地擁抱在一起。

　　孩子們在路邊玩，各自尋找有趣的東西。寶寶情緒有點不穩(wěn)定，抱著小狗，不知如何是好。