青春期心理的發(fā)展核心是個(gè)體自我同一性的發(fā)展，青少年在“現(xiàn)實(shí)自我”和“理想自我”之間迷茫、徘徊與掙扎，想搞清楚自己到底是誰，這也是青少年的自我認(rèn)同發(fā)展過程。在這個(gè)發(fā)展過程中，青少年對自身“性”發(fā)展所出現(xiàn)的身體和心理情緒等變化的認(rèn)同是其核心的部分。

●接納自己的外貌。

這個(gè)時(shí)期孩子開始注意自己的外表，以前從來不照鏡子的孩子開始經(jīng)常在鏡子面前晃悠，關(guān)注自己的身高、胖瘦、發(fā)型、衣著等，希望自己的外表得到自己和同伴的認(rèn)同，能夠吸引他人的注意。

●接納并理解身體出現(xiàn)的性生理變化。

青春期早期身體出現(xiàn)的諸多變化會(huì)讓孩子覺得猝不及防，需要有一段時(shí)間調(diào)試內(nèi)心對自己身體變化的接納。

●接納自己體驗(yàn)到的性喚起，并將其看成是正常的現(xiàn)象。

進(jìn)入青春期早期的孩子會(huì)體驗(yàn)到自己身體的性喚起，體驗(yàn)到性沖動(dòng)，這種沖動(dòng)會(huì)改變他們的情緒以及生理，比如生殖器勃起、通過摩擦生殖器獲得的性快感、性幻想、性夢……孩子要在成人的幫助下明白這是正常的，并接納這一切變化。

●接納自己對異性的感受，并將其看做是正常的現(xiàn)象。

青春期早期孩子與異性交往的心理發(fā)展要經(jīng)歷排斥異性和異性吸引兩個(gè)階段，每個(gè)階段孩子的心理變化都有所不同，這會(huì)讓孩子對異性產(chǎn)生不同的感受。孩子需要明白這是正常的心理。

●發(fā)展對性沖動(dòng)的控制能力和方法。

性激素分泌的增加、性能量的蓄積以及隨之而來的性沖動(dòng)，青春期早期的孩子應(yīng)對的方式仍然是以自慰為主，自慰是孩子學(xué)習(xí)掌控自己身體性喚起的重要方式。孩子對自慰要有積極正面的認(rèn)知，這也需要獲得成人的幫助。