父母在孩子放學(xué)回家第一句話說(shuō)什么呢?看到這句話小編就有一種想笑的想法，小時(shí)候回家父母會(huì)問(wèn)“老師留作業(yè)沒(méi)?趕快寫(xiě)去。”今天這句話小編有用在了女兒身上，相信這句話是大多數(shù)家長(zhǎng)在孩子放學(xué)回家時(shí)父母的第一句文化吧�？赡苣銦o(wú)法想像放學(xué)后你問(wèn)孩子的第一句話不僅會(huì)決定孩子的心情，甚至?xí)�決定孩子的一生�？赡苣悴粫�(huì)相信，我們就一起看看：

先來(lái)看一個(gè)正面例子：

剛上幼兒園的小女孩思思眼巴巴地等待著媽媽來(lái)接，看到媽媽來(lái)了，思思嘟著嘴巴，很委屈的樣子。媽媽故意忽視思思的表情，微笑著問(wèn)：“今天遇到了什么有趣的事情?”思思滔滔不絕地跟媽媽描述她跟一個(gè)小同學(xué)如何將積木堆成了一個(gè)小山……其實(shí)思思本來(lái)打算抱著媽媽大哭一場(chǎng)，還要跟媽媽說(shuō)永遠(yuǎn)也不要上學(xué)。只因?yàn)閶寢尩囊痪湓�，她的情緒立即180度大轉(zhuǎn)變了。

因此，孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)囋囘@類(lèi)正面的問(wèn)話：

今天遇到了什么有趣的事情?

你跟小朋友玩了什么好玩的游戲?

你的好朋友是誰(shuí)?他有哪些優(yōu)點(diǎn)?

給媽媽講一個(gè)你今天覺(jué)得特別好玩的事兒!

父母?jìng)鬟f給孩子的信息：無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)、樂(lè)觀向前;不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，關(guān)注我們值得關(guān)注的事情，我們才能快樂(lè)。孩子頭腦中總是帶著對(duì)上學(xué)的美好，孩子自然喜愛(ài)上學(xué)。

× 請(qǐng)拒絕以下負(fù)面的問(wèn)話：

今天哭了嗎?

今天是不是沒(méi)有吃飽?

今天有沒(méi)有人欺負(fù)你?

老師兇不兇?批評(píng)你了嗎?

父母?jìng)鬟f給孩子的信息：上學(xué)總是很不愉快!引導(dǎo)孩子瞬間聯(lián)想：在家里有爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)�能吃飽睡好，也沒(méi)人跟我搶玩具，爸媽也總能第一時(shí)間回應(yīng)我的需求。學(xué)校不好，我上學(xué)不快樂(lè)。

會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生偏見(jiàn)的問(wèn)話：

總是搞得臟兮兮的，這老師真是!

怎么臉劃破了?老師真不盡責(zé)!

磕破嘴巴了，老師怎么看的孩子!

父母?jìng)鬟f給孩子的信息：老師不盡責(zé)，我受傷或遇到不愉快是老師或別人的責(zé)任。讓孩子學(xué)會(huì)了抱怨，漸漸地，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)跟你抱怨說(shuō)，鉛筆丟了是某某同學(xué)搞鬼，今天沒(méi)喝水是因?yàn)槔蠋熆偸峭媸謾C(jī)等。即使對(duì)老師有萬(wàn)般意見(jiàn)，也不要在孩子面前抱怨和批評(píng)老師。

孩子在學(xué)校遇到的事情盡量讓孩子自己解決

每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，總會(huì)因?yàn)樾颅h(huán)境而不適應(yīng)，或遇到一些不如意的事情而不開(kāi)心，爸媽可以引導(dǎo)孩子將在學(xué)校的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)，但爸媽需要知道的是，上學(xué)是孩子成長(zhǎng)的第一步，他們永遠(yuǎn)不能在大人的庇護(hù)下成長(zhǎng)。

所以他們?cè)趯W(xué)校遇到比如跟小朋友搶玩具打架、因?yàn)橥骠[摔倒磕破等一些小傷，不要去指責(zé)老師，更不要告訴老師應(yīng)該如何保護(hù)好孩子。

因?yàn)闆](méi)有老師故意讓孩子受傷，甚至很多老師都害怕孩子在幼兒園受傷。這一切經(jīng)歷，都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須跨越的一個(gè)個(gè)的坎。

除此之外，放學(xué)接孩子的細(xì)節(jié)也很重要

不要帶著玩具、零食、飲料等接孩子放學(xué)，更不要一把接過(guò)孩子的小書(shū)包。因?yàn)槔蠋熐Х桨儆?jì)在幼兒園讓孩子變小大人，一出校門(mén)就變回了“小寶寶”，老師的苦心功虧一簣。

看到孩子不要忘記來(lái)個(gè)擁抱，擁抱不僅會(huì)讓孩子忘記了所有不愉快，還能讓孩子知道，雖然跟媽媽分開(kāi)了一天，但是媽媽還是很愛(ài)我的。

爸媽每周至少親自接一次孩子放學(xué)

對(duì)于職場(chǎng)爸媽們來(lái)說(shuō)，接孩子放學(xué)可能不是什么容易的事情。但是，請(qǐng)盡量每周至少接一次孩子放學(xué)，別看接孩子放學(xué)這一事情無(wú)足輕重，但是在孩子心里，你的出現(xiàn)會(huì)讓孩子感到自己被關(guān)注和重視，還有就是這瞬間的陪伴，能給孩子帶來(lái)巨大的滿足。

如果孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦?

首先要問(wèn)清楚孩子為什么不想上學(xué)，一般來(lái)說(shuō)剛上幼兒園或放假很長(zhǎng)時(shí)間后上學(xué)，孩子都會(huì)抗拒上學(xué)，這跟孩子的分離焦慮有關(guān)。

這種情況下，爸媽不要訓(xùn)斥打罵，可以說(shuō)媽媽知道我們家寶貝不想上學(xué)，媽媽小時(shí)候也曾經(jīng)不想上學(xué)，但每一個(gè)人都要上學(xué)，就像媽媽一定要上班一樣，這是每個(gè)人的責(zé)任呀。讓孩子知道上學(xué)是一種責(zé)任。

但如果孩子實(shí)在是不想上，可以適當(dāng)當(dāng)孩子休息一下，調(diào)整情緒后再上。

溫馨提示：事實(shí)證明孩子放學(xué)回家的第一句話，不但決定著孩子的心情，在很大程度上影響著孩子的未來(lái)。據(jù)了解，中國(guó)的父母大多數(shù)問(wèn)的是孩子吃穿等生活情況，其次是詢(xún)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，還有少數(shù)家長(zhǎng)甚至?xí)�像偵探一樣，�?xún)問(wèn)老師是否打人、是否兇人。家長(zhǎng)問(wèn)話的內(nèi)容反應(yīng)著家長(zhǎng)的做事態(tài)度，進(jìn)而影響孩子，決定了孩子的人生觀，會(huì)把孩子向正面或反面的方向引導(dǎo)。所以小編希望通過(guò)今天的分享，我們家長(zhǎng)能正確對(duì)待孩子放學(xué)后的第一句話