隨著孩子一天的長(zhǎng)大，吃飯、睡覺(jué)不再是父母擔(dān)心的問(wèn)題，而孩子的專注力則成為了父母最為頭痛的事了，專家指出，兒童的注意力問(wèn)題可以在學(xué)前教育階段早期干預(yù)，可以用游戲的方法來(lái)初步改善。

專家表示：孩子的智力是無(wú)法改變的，但是非智力因素則可以通過(guò)一些方法來(lái)改善，例如由兒童大腦功能強(qiáng)弱所決定的注意力。注意力作為智力活動(dòng)組織者和維持者，是記憶力、觀察力、想象力、思維能力的先決條件，注意力的強(qiáng)弱直接影響入學(xué)后的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

關(guān)于兒童注意力障礙的成因，專家指出，母親在孕期嚴(yán)重嘔吐或是剖腹產(chǎn)，都很可能存在孩子注意力不集中的風(fēng)險(xiǎn)。因此，一旦孕期發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重嘔吐現(xiàn)象，母親要及早去醫(yī)院咨詢或診斷，爭(zhēng)取盡早的控制住。此外，出生至6到7個(gè)月的孩子，如果缺少必要的感知覺(jué)刺激，也容易使孩子將來(lái)的注意力不集中，例如使用學(xué)步車就會(huì)減少孩子爬行練習(xí)的機(jī)會(huì)，應(yīng)該讓孩子自己來(lái)學(xué)習(xí)走路，減少使用學(xué)步車的時(shí)間，這樣才能鍛煉孩子的感知覺(jué)敏感度。

可以通過(guò)一些表現(xiàn)來(lái)判斷兒童是否有注意力障礙：

■行走之前不會(huì)爬行，孩子的注意力就很有可能存在問(wèn)題。

■動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，拍球、跳繩有困難。

■可以做一些游戲來(lái)判斷，例如用中指點(diǎn)鼻子、翻掌、走直線等。如果還有動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào)，那可能就說(shuō)明小孩的注意力出現(xiàn)問(wèn)題了。

兒童的注意力問(wèn)題可以在學(xué)前教育階段早期干預(yù)，可以用游戲的方法來(lái)初步改善。比如讓孩子拍球，從拍一個(gè)球開始，到同時(shí)拍兩個(gè)皮球，從單手、雙手、交替逐步訓(xùn)練。注意力不好的孩子一開始拍球動(dòng)作會(huì)不規(guī)范，身形也可能不穩(wěn)，但如果能堅(jiān)持從拍幾個(gè)到拍好多個(gè)，從單手拍到雙手拍，再到兩手交替拍，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，孩子的注意力可以得到改善。同時(shí)，拍皮球能幫孩子練習(xí)數(shù)數(shù)和明確數(shù)的實(shí)際含義，還能培養(yǎng)孩子手、眼、身體的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)節(jié)奏感的發(fā)展，促進(jìn)孩子方位知覺(jué)的發(fā)展和時(shí)間觀念的形成。

當(dāng)你的孩子出現(xiàn)注意力不集中的時(shí)候，千萬(wàn)不要盲目的責(zé)怪，要多點(diǎn)耐心，幫助孩子提高他的專注力。