不同年齡段的寶寶智力開發(fā)的辦法也不同
日常生活中父母和孩子之間的互動對開發(fā)智力起著至關(guān)重要的作用。美國的教育專家Stanley Greenspan建議對于不同年齡段的孩子可以采取幾種不同的活動方式:
新生兒:
與新生兒進(jìn)行面對面游戲,邊微笑邊緩慢地將臉轉(zhuǎn)向右側(cè)或左側(cè),讓孩子的視線隨著你移動,至少停留幾秒鐘。
目的:幫助孩子對周圍的世界有所意識,培養(yǎng)他的好奇心。
2-4個月嬰兒:
用語言或有趣的表情引導(dǎo)孩子做出反應(yīng)。
目的:創(chuàng)造和孩子間的親密聯(lián)系以及愛和信任,這是智力開發(fā)的基礎(chǔ)。
3-10個月:
記錄下孩子表達(dá)自己不同情感的聲音和表情,比如高興、生氣以及驚奇等,然后以玩耍的方式模仿給孩子。
目的:鼓勵孩子的進(jìn)行交流,增強(qiáng)他的自信。學(xué)習(xí)社交技巧也是影響智力發(fā)育的重要因素。
12個月:
了解孩子最喜歡的玩具,為孩子制造人為的障礙,讓他學(xué)會通過尋求幫助來解決問題,例如將熊寶寶放到衣柜頂端,這樣孩子就會向你示意,要你把他抱起來,以便能夠得到玩具。
目的:培養(yǎng)解決問題的能力以及科學(xué)的思考方式。
其實(shí),孩子的智商不但受到遺傳基因的影響,周圍環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用,而關(guān)愛加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在,讓寶寶變得更聰明。
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