寶寶語言的發(fā)育三個過程
寶寶面對這個新奇的世界總會有很多很多的問題,這時候家長要耐心的回答。我們知道寶寶的語言發(fā)育是有三個過程,不要在寶寶說話說不清楚的時候模仿寶寶,這樣會讓寶寶誤解。
寶寶語言的發(fā)育過程,一是發(fā)音階段,二是理解語言階段,三是說話語言表達階段。而2~3歲正是寶寶好奇心最重的年齡,也是寶寶表達能力增強的主要階段。1歲半~2歲的寶寶已具備了初級的說話本領(lǐng),能用簡單的話來表達自己的意思,如“寶寶睡覺”、“媽媽走”、“爸爸沒有了”、“寶寶吃了”等。不要因為覺得兒語有趣而模仿寶寶。當寶寶出現(xiàn)不正確或不良的語言時,家長可以采取忽略的態(tài)度而不要加以糾正,家長要做的只是盡量說得準確、標準。
2~3歲的寶寶開始提出各種各樣的問題。這時父母要盡可能多地讓寶寶了解周圍的事物。對于寶寶的提問“這是什么”、“那是什么”等問題要耐心回答。不要覺得寶寶什么都不懂就不理睬,甚至覺得煩人。當寶寶提出一些家長不能回答或難以回答的問題時,不能采取生硬的態(tài)度制止寶寶的提問。否則.他就會對此產(chǎn)生神秘感,會出現(xiàn)錯誤的認識。
父母應(yīng)了解語言發(fā)育的幾個階段,以幫助寶寶進行相應(yīng)的幫助。
(1)發(fā)音階段
在寶寶醒著時,父母給其換尿布、換衣服的同時,可以和寶寶講講話,或讓寶寶聽音樂聲、吸塵器的聲音,促使寶寶聽到聲音做出相應(yīng)的反應(yīng)。
(2)理解語言階段
寶寶在這時已經(jīng)理解了你對他所說的話,例如,“爸爸去哪了”,他會指一指門外,意思就是“爸爸上班了”等等。在這時父母要多加引導,從發(fā)出聲音,模仿聲音,到正確發(fā)音,培養(yǎng)寶寶從單音到連續(xù)發(fā)音。
(3)說話語言表達階段
隨著寶寶年齡的增長,語言能力逐漸發(fā)展。一歲半以上的寶寶,已經(jīng)會用正規(guī)的語言來代替簡單的單詞,如:“餅干”不再說“干干”等。要充實和豐富寶寶的生活,擴大寶寶的眼界,啟發(fā)他對周圍環(huán)境和事物的興趣,鼓勵寶寶用語言來表達自己的意愿。讓他多聽、多看、多問、多想、多說。通過多種方式來刺激寶寶的大腦皮層,鼓勵寶寶大膽的說話。
愛心提醒.
2~3歲是寶寶學習語言的關(guān)鍵期,父母要把握寶寶學習語言的關(guān)鍵期,培養(yǎng)寶寶的語言能力,發(fā)展寶寶的智力。避免出現(xiàn)“印度狼孩”事件。
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