一個目標形成了，又給兩個目標，總沒有成就感。

　　對孩子期望值不要過高。

　　在《漁夫和金魚的故事》里，有一個老太婆，她本來能夠得到一樣?xùn)|西，但是后來她的欲望不斷在增加，她的要求一個又一個，最后她想要的東西都得到了還不滿足，她希望把金魚都歸她所有，最后她卻一無所有�，F(xiàn)在很多爸爸媽媽的心態(tài)有點兒像《漁夫和金魚的故事》里的老太婆，就是不能夠滿足。對孩子成長不滿足，不滿足最后的結(jié)果是一無所有。

　　我訪問過比較成功的孩子，我說的成功不光是考上重點大學(xué)，是他的心態(tài)是非常好、學(xué)業(yè)也很好的。這樣的孩子，爸爸媽媽有個共同的特點，就是能夠不停地鼓勵孩子。這個不在于父母的文化程度，在于父母對孩子的期望值，過高就是無望。

　　我剛從非洲回來，有個非洲黑人孩子的家境特別貧寒，但孩子非常優(yōu)秀，大學(xué)畢業(yè)后是美國的高科技人才。人家問這個黑人說，你是怎么成功的。他說因為我媽不識字，我媽從小就佩服識字的人。自從我上了二年級，我媽大事小事都向我請教，我從小就是重要人物。后來他就覺得，***到處說兒子特棒的感覺讓他很有成就感。他的一點點成績，媽媽就高興得不得了。于是他真的就成為最優(yōu)秀的人才。

　　我就發(fā)現(xiàn)今天我們的爸爸媽媽，都比這個黑人的媽媽擁有知識、擁有財富，但是孩子不是那么讓你滿意，為什么呢？你老不滿意，他就沒有成就感，最后就對學(xué)習(xí)沒興趣了。所以如果你要向我討教方法，那就是把期望值降下來，標準只要達到了就真是太棒了。這個人必須有一個不停發(fā)展的成就感，否則，他就會很無望。爸爸媽媽要知足一點兒。