義務(wù)教育是國(guó)民素質(zhì)教育，是合格的教育，是成功的教育，怎么能扭曲為選拔教育呢？因?yàn)橛羞x拔就有淘汰，有淘汰就有失敗。

　　——作者手記

　　坐在青島海濱的礁石上，劉京海聽(tīng)完了秋兒的故事。他長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話，卻拼命地抽煙，似乎要把答案吸出來(lái)。

　　我問(wèn)道：

　　“如果秋兒進(jìn)了閘北八中，是否可以避免悲劇的發(fā)生？”

　　他緩緩地?fù)u搖頭，說(shuō)：

　　“一個(gè)人，或一所學(xué)校，與一種觀念抗衡，難��！”

　　他看了我一眼，憤憤地說(shuō)：

　　“你知道嗎？直到今天，還有許多人瞧不起閘北八中，就連一些畢業(yè)生的父母也依舊自卑。在他們心中考入重點(diǎn)高中甚至升入名牌大學(xué)，才是真正的成功！可很少有人仔細(xì)想一想，自己的孩子是什么樣的基礎(chǔ)？什么樣的發(fā)展道路最適合孩子？”

　　“成功在于選擇。選擇適合自己發(fā)展的道路，就是選擇最佳的成功之路！”

　　聽(tīng)了我的話，他速度很快地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：

　　“對(duì)呀！可選擇靠什么呢？靠對(duì)孩子潛能的了解，靠擁有現(xiàn)代的成功觀念，這并不容易做到�。�”