孩子將來長大后是否事業(yè)有成，婚姻是否幸福，良好的品德起著關(guān)鍵的作用。因此，父母應(yīng)該注重孩子良好品德的培養(yǎng)，教孩子從小學(xué)會做人。

　　【教子現(xiàn)場】

　　小菲跟隨媽媽去買東西，看著花花綠綠的商品，她抓在手里不肯放，她的媽媽當時也沒有發(fā)現(xiàn)，回家后，小菲媽媽看見女兒手里拿著沒有付錢的東西，心里很高興，親了親小菲的紅臉蛋以示獎勵。

　　以后小菲只要與媽媽一起出去，就會順手拿別人家的東西。天長日久，小菲養(yǎng)成了順手牽羊的毛病。不管是與同學(xué)相處，還是去逛商場，只要有機會，她總是毫不猶豫地下手。

　　有一次她拿同學(xué)的文具盒被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)把她告到了老師那里，老師批評了她，并請她的家長到學(xué)校談話。小菲的媽媽很難堪，這才意識到自己當初不該貪圖小便宜而毀了孩子。

　　【專家解析】

　　品德是一個人立足社會的通行證，是人的綜合素質(zhì)中的核心部分。一個成功的人，大多是一個具有較高素養(yǎng)、品德高尚的人。

　　良好的品德是在后天的長期培養(yǎng)中形成的。同樣，不好的品德也是在后天的環(huán)境中逐漸養(yǎng)成的。如上例中的小菲，最初拿別人的東西是無意的，但因為得到媽媽的認可，逐漸養(yǎng)成了小偷小摸的習(xí)慣。

　　很多父母只注重孩子的智力發(fā)展和學(xué)習(xí)成績，而忽視了孩子的品德教育，他們以為道德教育是不實際的東西，體現(xiàn)不出實際的價值。在現(xiàn)實生活中，人們只注重利益追求，看到的是各種有形能力的拼殺。與智力教育相比，品德教育見效慢，很多父母在家庭教育中，就忽視了給孩子上這一課，這將在孩子的成長中埋下禍根。

　　孩子具有良好的品德是做人的根本，關(guān)系到孩子的未來。

　　因此，父母應(yīng)從小注重孩子良好品德的培養(yǎng)，不能像小菲的媽媽那樣，不但不及時糾正孩子的錯誤，反而助長孩子的不良行為，這樣會毀了孩子的一生。